......Как  же сын будет в состоянии исполнить то, заповедей о чем не знает и сам отец, который должен бы научить его? И,о, если бы было только это зло, что вы не советуете детям ничего полезного; оно не было бы так велико! Но теперь вы увлекаете их ещё к противному. В самом деле, когда отцы убеждают детей заниматься науками, то в из разговоре с детьми не слышно ничего другого, кроме таких слов:«такой-то человек низкий и из низкого состояния, усовершившись в красноречии, получил высокую должность, приобрел большое богатство, взял богатую жену, построил великолепный дом, стал для всех страшен и знаменит». Друго говорит «такой-то, изучив италийский язык, блистает при дворе и всем там распоряжается». Иной опять указывает на другого, и все — на прославившегся на земле, а о небесном никто ни разу не вспоминает; если же иной попытается напомнить, то он прогоняется, как человек, который все расстраивает.

6.Итак вы, когда напеваете это детям с самого начала, учите их не другому чему,  как основанию всех пороков, вселяя в них две самые сильные страсти, т.е корыстолюбие, и ещё более порочную страсть— суетное тщеславие. Каждая из них и порознь может низвратить всё; а когда они обе вместе вторгнуться в нежную душу юноши, то, подобно соединившимся бурным  потокам, извращают все доброе и наносят столько терния, столько песку, столько сору, что делают душу бесплодной и неспособной ни к чему доброму.